| LDR | | 02576cam1a2200313|i|4500 |
| 001 | | n 20161228113630070555 |
| 005 | | 20161228113933.0 |
| 008 | | 161228s2016 pl a 000 0 pol d |
| 020 | _ _ | a 9788377915530 |
| 040 | _ _ | a MBPWR d MIN_MIG |
| 041 | 0 _ | a pol |
| 100 | 1 _ | a Grabowska-Piątek, Marcelina. 1 n 00051148 |
| 245 | 1 0 | a 50 origami dla dzieci / c Marcelina Grabowska-Piątek. |
| 246 | 3 _ | a Pięćdziesiąt origami dla dzieci |
| 260 | _ _ | a Wrocław : b Siedmioróg, c 2016. |
| 300 | _ _ | a 121 s. : b il. kolor. ; c 30 cm. |
| 336 | _ _ | a Tekst b txt 2 rdacontent |
| 337 | _ _ | a Bez urządzenia pośredniczącego b n 2 rdamedia |
| 338 | _ _ | a Wolumin b nc 2 rdacarrier |
| 490 | 1 _ | a Pracownia małych artystów / Marcelina Grabowska-Piątek |
| 650 | _ 7 | a Origami |
| 655 | _ 7 | a Wydawnictwa dla dzieci |
| 710 | 2 _ | a Wydawnictwo Siedmioróg. 4 pbl 1 n 2013030851 |
| 800 | 1 _ | a Grabowska-Piątek, Marcelina. t Pracownia małych artystów 1 n 00051148 |
| 920 | _ _ | a 978-83-7791-553-0 |
| 970 | _ _ | a Książka, która jest doskonałym wprowadzeniem w pasjonującą sztukę uprzestrzeniania papieru. Proponuje dzieciom i ich rodzicom inspirujące pomysły na aktywne, twórcze i poznawcze spędzanie czasu. Zawiera gotowe scenariusze na zajęcia plastyczne w przedszkolu i w szkole podstawowej.To doprawdy niesamowite, co można stworzyć, składając kartkę papieru! "50 origami dla dzieci" proponuje 50 twórczych pomysłów na oryginalne i proste do wykonania modele. Wzory ulubionych przez dzieci modeli pogrupowane są tematycznie: dekoracje (na przykład motyl, który porusza skrzydełkami, lub wianki), ozdoby (jak pudełko z papieru, jakże praktyczne do opakowania prezentu, czy róże, którymi można udekorować kapelusz), samoloty (najróżniejsze modele, które naprawdę latają), zabawki (na przykład pacynki lub kula wodna, która sama się napełnia), zwierzęta (na przykład żaba, która skacze, kiedy naciśnie się na nią palcem). Każda z 50 propozycji omówiona jest na kilku stronach książki (od dwóch do czterech). Wzory przedstawione są w taki sposób, aby dziecko mogło je wykonać nawet bez pomocy rodziców: instrukcje napisane są w sposób klarowny i przystępny, a równocześnie opatrzone zdjęciami i rysunkami ilustrującymi etapy wykonania modeli. Dodatkowo opis wykonania każdego modelu uwieńczono zdjęciem przedstawiającym wykończony produkt. |
| 980 | _ _ | a 745.54 |
| 980 | _ _ | a (02.053.2) |
